未来社会最缺乏最需要的其实是“X型学生”

未来社会最缺乏最需要的其实是“X型学生”

定稿：苏子后

随着高考出分，各地的状元们又再次成为了话题中心，但我国最高学府的校长就曾经指出来过，当代社会最需要的其实不单单只是成绩好的孩子，这种能力的缺乏，是最为可怕的。

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案例

幸孕姐姑妈家的儿子小乐，从小就是“天之骄子”，不仅各科成绩常年霸占前几名，还有多项才艺突出，最后也顺理成章地进入到了top级大学。

就在所有人都认为他将来前途一片坦荡的时候太极图壁纸创造型，他在迈出校园找工作的第一年就四处碰壁，不仅高不成低不就，还在这个过程中磨平了所有的心气。而这家公司在辞退他的时候只说：“我们要找的不是只有学习成绩的人，只有创造力才能帮助公司更上一层楼。”

而最让他绝望的是，本想着换条路继续出国留学深造的他，通过了托福和笔试之后，却在面试上“名落孙山”，校方一致认为小乐缺乏一定的想象力，不符合招生标准。

小乐这一番遭遇也确实跌破了所有人的眼镜，让人没有想到的是，现在不管是择校还是就业，都需要想象力与创造力，而不是大家最看重的学习成绩吗？

缺乏这种能力的孩子，正面临社会的淘汰

清华大学前校长陈吉宁曾经说过一个广为流传的观点：

他认为清华大学校园里有很多“A型学生”，但未来社会最缺乏最需要的其实是“X型学生。”

从字面意思来看，“A型学生”就是指传统观念里最为常见的“好学生”，因为他们成绩总是能轻易地达到A；而“X型学生”则是指那些虽然无法在每次考试都获得最优异最拔尖的成绩，但却敢于承担创新风险，能够积极地尝试新鲜事物。而这两种学生之间，最重要的差别就在于——创造力。

1、创造力存在于哪里？

最早在1950年的时候，美国的心理学家吉尔福特就提出过“创造力研究”，而他最知名的观念则是：“创造性潜在地分布在整个人口中间”。

这就是说创造力人人都拥有，人人都可以创造点东西出来，并不是只存在于广泛认知的天才身上。

2、创造力的重要性

在科技的进步之下，很多人都能够感受到计算机和人工智能等技术的冲击，而这些的背后，都需要提出创新的先驱者，但大多数家长都只强调学习考试的必要性，遵守规则的必要性，这样塑造出来的只是门门课都拿A的“A型学生”。

但这些看似循规蹈矩的好学生未来社会最缺乏最需要的其实是“X型学生”，一旦脱离规则，就很容易失去方向，难以跟上日新月异的发展趋势，被时代所淘汰。

3、有创造力的孩子特征

童年是孩子的创造力最惊人的时候，如果你的孩子热爱探索、爱冒险，总是喜欢钻研一些刁钻的问题，简直是“行走的十万个为什么”，并且在你回答之后，还会不停地追问；在做自己喜欢的事情时候非常投入专注太极图壁纸创造型未来社会最缺乏最需要的其实是“X型学生”，还能够时不时的蹦出一些发散解题方法和“小哲理家”。

家长们可千万不要认为孩子是淘气不听话，实际上太极图壁纸创造型，正是他创造力开发的最好阶段。

家长应该怎样培养孩子的创造力

1、让他“玩”

孩子的创造力往往是伴随着天马行空的好动一起来的，北美知名儿童脑科学研究中心就指出过：儿童的创造力大多来自于好奇心和爱玩的心态。

当然这里的玩国易堂APP，指的是对事物科学性的探索与开发，不是指玩手机、玩游戏，让孩子专注于自己的兴趣点，往往能带来意想不到的收获。

2、多提问

家长需要根据孩子的成长不断调整自己的角色，说教是最低级的教育方法，尤其是对于青春期的孩子，更应该着重于创造性的开放提问，让他挑战权威，通过自己的思考来辩证看待问题。

激发孩子创造力的“法宝”

“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力囊括着世界的一切”

这套儿童想象力培养绘本，《米莉的帽子变变变》+《我想养一只恐龙》+《带着鱼儿去旅行》绘本，通过轻快的画风，从多个维度激发了孩子的创造力，最适合亲子共读，3-6岁儿童想象力培养最佳伙伴。

很多孩子和家长读过之后，都从中感受到了想象和思考的自由，“生活中什么都有可能”，就是孩子们最天马行空的创造力。